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校本评价聚焦核心素养

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摘要教育的最终目的是为了促进人的终身发展。新发布的《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，对新时代的教育本质和教育价值作了进一步诠释。武汉经济技术开发区神龙小学作为武汉市综合评价改革的试点实验校，从核心要点出发，把方向性的引导具化为每一个具体的行动要求，给学生以明确的行为指导。

作者袁际红

机构地区武汉经济技术开发区神龙小学

出处《教师教育论坛》 2017年第4期92-92,共1页 Teacher Education Forum

关键词校本评价素养武汉经济技术开发区聚焦学生发展教育价值终身发展全面发展

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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