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大学生法治素质教育的途径研究

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摘要高校要结合实际探索并实施"课堂教育+校园活动+社会实践"三位一体的大学生法治素质教育途径,促使大学生进一步提高法治观念,培育法治精神,自觉做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

作者任永辉

机构地区湖南城建职业技术学院思政课部

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第4期139-140,共2页 Popular Science

基金湖南省建设人力资源协会科研课题<全面依法治国背景下建设类院校大学生法治教育研究与实践>阶段性成果项目编号:CHA2015003

关键词大学生法治素质教育途径

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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