摘要
论文通过论述城市轨道车辆运用与检修企业的现状、发展趋势,以及人才培养中存在的问题,提出了城市轨道车辆运用与检修专业人才综合职业能力的培养的改革措施。只有将"学校本位的职业教育"让位于"校企合作的职业教育",我们的人才培养模式才能真正使学生在岗位上,知道该怎么做,懂得为什么这样做,而且会做,才能形成与岗位相对应的综合职业能力,且激发着个体的创新能力。
出处
《机电产品开发与创新》
2017年第2期52-53,129,共3页
Development & Innovation of Machinery & Electrical Products
基金
"人才培养质量建设-专业建设-高职专业教育教学联盟项目(市级
PXM2016_014306_000006)"资助
