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图书馆如何提升学生的阅读热情
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摘要
阅读是学生成长的基石,是社会精彩人生的开始,是学生获取知识和信息的重要手段和最好途径。为此,从五个方面分析图书馆如何提升学生的阅读热情,进而使学生通过阅读,潜移默化地影响他们的世界观、人生观、价值观。
作者
宋健
机构地区
太原理工大学图书馆
出处
《现代商贸工业》
2016年第34期191-192,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
图书馆
学生
阅读热情
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
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现代商贸工业
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