摘要
在分析现阶段电子商务发展过程中存在数据分析人才短缺问题的基础上,提出电子商务专业数据工程师培养模式,包括设立合理的课程体系、强化学生的能力素质、提高学生科研与竞赛能力、强化教师实践能力等。通过三年多的实践尝试,桂林理工大学管理学院电子商务专业在课程设置、学生素质培养、学生科研与竞赛能力和教师的数据分析实践能力等方面取得了一系列的成果。
出处
《现代商贸工业》
2016年第34期176-177,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB238)
桂林理工大学创新创业教育改革示范专业(电子商务)
