怎样论证万有引力与质量乘积成正比

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摘要在高中物理教学中,论证万有引力与质量乘积成成正比时普遍存在论证不够清晰的现象.为此,给出了3种论证方法并进行了比较,以求对物理教学有所启发.

作者张福林

机构地区北京市顺义区第一中学

出处《物理通报》 2017年第5期42-43,共2页 Physics Bulletin

关键词论证万有引力质量

参考文献1

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物理通报

2017年第5期

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