《化工原理》教考分离制度的实践与改革被引量：1

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摘要总结了化工原理教考分离制度实施过程中存在的问题,并进行了有针对性的改革与实践。通过更新及建设试题库、改进命题方式、强化与任课教师的沟通、增大突出专业特色的命题内容等方面进行了教学改革。实践表明,上述改革措施进一步完善了教考分离制度,提升了教学质量。

作者张淮浩郑珍珍赵红坤赵静

机构地区扬州大学化学化工学院

出处《化工时刊》 CAS 2017年第2期45-47,共3页 Chemical Industry Times

基金扬州大学及江苏省教改课题(YZUJX2016-14B YZUJX2015-43B 2015JSJG461)

关键词化工原理教考分离教学改革试题库

分类号 TQ02-4 [化学工程]

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