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山东省研究型大学通识教育课程建设——基于三所大学的实证研究

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摘要 研究型大学一直重视通识课程在人才培养中的重要作用。目前,山东省研究型大学虽然在通识课程建设方面有了很大的进展,但与全国一流大学相比,仍存在许多亟须解决的问题,山东省研究型大学通识课程建设还需要进一步完善,从而培养出更优秀的具有综合素质的人才。
作者 杨倩
出处 《文教资料》 2017年第6期179-181,共3页
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