期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
山东省研究型大学通识教育课程建设——基于三所大学的实证研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究型大学一直重视通识课程在人才培养中的重要作用。目前,山东省研究型大学虽然在通识课程建设方面有了很大的进展,但与全国一流大学相比,仍存在许多亟须解决的问题,山东省研究型大学通识课程建设还需要进一步完善,从而培养出更优秀的具有综合素质的人才。
作者
杨倩
机构地区
鲁东大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2017年第6期179-181,共3页
关键词
研究型大学
通识教育
课程建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
6
共引文献
73
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
罗云,甘佳.
困境与出路:我国研究型大学通识教育实践研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(7):14-17.
被引量:9
2
康全礼.
我国大学通识教育的反思[J]
.江苏高教,2009(2):78-81.
被引量:27
3
冯惠敏.
我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈及对策[J]
.复旦教育论坛,2007,5(5):40-43.
被引量:15
4
汪洋.
我国研究型大学通识课程建设——基于5所大学的实证研究[J]
.现代教育管理,2012(8):96-100.
被引量:14
5
庞国斌.
试论我国大学通识课程建设走出困境的对策[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(12):13-15.
被引量:13
6
杨颉著..大学通识教育课程 借鉴与启示[M].上海:上海交通大学出版社,2009:211.
二级参考文献
21
1
李萍 ,梁庆寅 ,朱维铮 ,陈春声 ,童庆生 ,甘阳 ,陈来 ,王晓明 ,周保松 ,童世骏 ,朱苏力 ,渠敬东 ,翟振明 ,蒋庆 ,丁耘 ,舒炜 ,张志扬 ,卢晖临 ,麻国庆 ,李大华 ,洪涛 ,强世功 ,刘小枫 .
大学改革与通识教育[J]
.开放时代,2005(1):5-44.
被引量:30
2
陈向明.
对通识教育有关概念的辨析[J]
.高等教育研究,2006,27(3):64-68.
被引量:374
3
冯惠敏,黄明东.
我国台湾地区通识教育实施策略及其启示[J]
.武汉大学学报(人文科学版),2006,59(5):646-650.
被引量:17
4
孔令帅.
当前美国研究型大学通识教育课程实施存在的困难[J]
.江苏高教,2007(2):66-69.
被引量:10
5
宋尚佳,王希标.大学通识教育的理论与模式[M].青岛:中国海洋大学出版社,2007(1).
被引量:2
6
布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987..
被引量:103
7
伯顿·克拉克.研究生教育的科学研究基础[M].杭州:浙江教育出版社,2001.346、353.
被引量:55
8
乔治·凯勒.大学战略与规划[M].青岛:中国海洋大学出版社,2005.48.
被引量:26
9
Amaerican Council on Education Studies Report. 1985.
被引量:1
10
American Task Force on Education and the Plight of Modern Man. Indiana polis. The Lilly Endowment,Inc, 1976. 2.
被引量:1
<
1
2
3
>
共引文献
73
1
王颖.
基于通识教育理论的高等舞蹈教育模式探讨[J]
.文教资料,2009(29):147-149.
被引量:2
2
黄洪兰.
论大学通识教育与高等教育公益性的契合[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(2):135-137.
被引量:1
3
黎军,石恒慧.
加强师资建设,提高通识教育质量[J]
.中国电力教育(下),2010(4):26-27.
被引量:1
4
张益新,黄志文.
我国大学通识教育的现状、问题及对策[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(3):243-245.
被引量:8
5
李儒斌.
从人文素质教育到通识教育[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(3):246-247.
被引量:1
6
刘向红.
对高职院校实施通识教育的思考[J]
.通化师范学院学报,2010,31(3):108-110.
被引量:5
7
张益新,魏坤.
关于大学通识教育出发点的思考[J]
.高教论坛,2010(7):48-50.
被引量:6
8
何金娥.
高等教育研究论文中的“翻译腔”[J]
.现代大学教育,2010,26(4):55-60.
被引量:1
9
郑宇红.
通识教育中教学方法的创新——兼论案例教学法在通识教育中的运用[J]
.理论观察,2010(5):116-117.
被引量:2
10
张剑波.
财经类院校通识教育实践的问题与对策[J]
.西南石油大学学报(社会科学版),2010,3(6):114-117.
被引量:6
<
1
2
3
4
5
…
8
>
1
孟祥彬,于滨.
中国农业大学烟台校区现代潮广场设计[J]
.风景园林,2007,14(1):78-81.
被引量:2
2
兰州大学土木工程与力学学院简介[J]
.兰州大学学报(自然科学版),2005,41(6).
3
曾志祥.
浅议我国高校学生宿舍交往公共空间——以西南交通大学学生宿舍为例[J]
.智能城市,2016,2(9):281-282.
被引量:3
4
王君艳,严正.
通识教育基础上的宽口径专业教育定位的培养计划[J]
.电气电子教学学报,2010,32(1):27-29.
被引量:1
5
李想,董琪,郭嘉乐.
关于书院制模式下大学生综合素质培养的调查报告[J]
.文教资料,2015(4):99-100.
被引量:1
6
安宇宏,刘娜.
大学科技园发展需要更宽泛的评价体系[J]
.中国高校科技与产业化,2011(4):19-20.
被引量:1
7
何迎花.
通识教育促进校园体育文化建设的途径[J]
.科技视界,2014(17):54-54.
被引量:1
8
周江评.
走进21世纪:一流大学内涵与校园环境建设目标[J]
.华中建筑,2000,18(3):134-136.
被引量:20
9
周凌,丁沃沃.
南京大学建筑学教育的基本框架和课程体系概述[J]
.城市建筑,2015,0(16):83-89.
被引量:5
10
张汉强,王家华.
基于通识教育理念的书院制班级构建与实践研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2015(12):25-27.
被引量:4
<
1
2
>
文教资料
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
鲍伟东
白素英
王昱
黄建朝
侯森林
徐艳春
魏德强
刘建
薛晓明
相关机构
北京林业大学生物科学与技术学院
天津师范大学生命科学学院
中国科学院昆明动物研究所
中国科学院动物研究所
河北大学生命科学学院
相关主题
豹猫
云豹
生态
国家公园
英文
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部