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初中数学合作学习的策略
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摘要
随着新课程改革的出现,传统的教学模式已经不能适应当代社会的需求,新课程改革关注在教师的启发引导下,学生的知识生成方式和自主学习方式,强调改变以知识授受为特征的教学局面,以建立学生自主学习方式为重要的着眼点.关注学生学习的方式,从而使教、学、师生关系获得新的意义.其他学科都在纷纷改革,当然数学也不能例外,在新课程改革的背景下,改变教学方式势在必行,作为一名初中数学教师,笔者也创建了自己的教学模式,以"小组合作学习"为主要策略.
作者
周庆昌
机构地区
玉林市博白县双凤初级中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第5期104-104,共1页
关键词
新课程改革
初中数学
小组合作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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