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浅谈师范生的数学教学语言技能培养被引量：1

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摘要数学教学语言是课堂教学中传递教学信息的基本载体,数学教学语言技能是教师最基本的教学技能,师范教学要强化师范生数学教学语言表达技能的培养和提高.本文结合教学实践,针对师范生在数学语言表达方面存在的问题进行了探讨,提出了教师在数学课堂教学中提高师范生数学语言表达技能的三种可行方法.

作者于庆

机构地区徐州高等师范学校

出处《数学学习与研究》 2017年第5期33-34,共2页

关键词师范教育数学教学语言数学语言表达

分类号 O1-4 [理学—数学] G652 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2017年第5期

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