摘要
开发出具有职业教育特色英语校本课程,提高人才培养质量是职业学院办学致力于解决的问题。本文从对职业学院英语校本课程开发的内涵、意义入手,分析当前职业学院英语校本课程开发的问题,从七个方面提出英语校本课程建设的有效途径,以此提高职业学院毕业生的英语职业通用能力,使其符合岗位需要,为区域经济发展输出更多高素质技术型人才。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2017年第2期137-139,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2016年锦州市社会科学重点研究课题
