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随风潜入夜，润物细无声——班级文化建设之我见

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摘要班级文化建设是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性的园地。他是班级的灵魂所在，是班级发展的动力和成功的关键。

作者陈燕坤

机构地区福建省泉州市南安市水头镇奎峰小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第3期211-211,共1页

关键词班级文化建设良好班风动手操作发展个性学生

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第3期

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