善用赏识教育发现学习之美被引量：3

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摘要赏识教育是一种极为有效的教育形式,以尊重生命的观念为主旨,在教学活动中积极发现和挖掘学生的优点和闪光点,使学生在学习的过程中,感受到自我被肯定和接受的自信体验,在赏识教育中感受到成功的学习心理体验。本文主要分析赏识教育在小学语文教学中的实效性,提升学生在赏识教育下的语文素养。一、赏识教育在小学语文中的价值分析赏识教育重点在于对学生的肯定和认可,通过对学生学习特点的把握,充分挖掘学生的学习优势。

作者冯胜利

机构地区江西省宜丰县澄塘小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2017年第2期47-47,共1页 Jiangxi Education

关键词赏识教育发现学习教学活动学习过程学习优势学语文生生互动交际性学习能力自主学习

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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