摘要
阐述利用信息技术优化临床医学教学效果的优越性,分析信息技术在优化临床医学课堂教学中存在的问题,探讨在课堂教学结构方面运用信息技术教学的策略,从而达到提高教学效率以及提升教学质量的效果。
The paper states the superiority of optimizing the teaching effect of clinical medicine by making use of information technology,analyzes the problems of information technology in optimizing the classroom teaching of clinical medicine,discusses the strategy of teaching with information technology in the aspect of classroom teaching structure,and thus reaches the effect of improving teaching efficiency and quality.
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2017年第2期88-91,共4页
Journal of Medical Informatics
基金
济宁医学院2014年度校级青年基金人文类项目(项目编号:JYQ14RW14)
关键词
信息技术
临床医学
教学效果
nformation technology
Clinical medicine
Teaching effect
