摘要
当前,我国职业教育校企共建专业的模式,需要借助互联网等信息技术进行重构,应建设国家级、省级校企共建专业网络平台。通过平台实施校企双方在专业人才培养方案、专业资源、专业技术研发服务推广等方面的合作,将提升专业培养及时响应企业人才最新需求的能力,强化学校专业教学资源的建设和专业服务社会的能力。同时通过国家级、省级精品专业网络平台的建设,繁荣和引领职业教育的专业建设,从而全面提升职业教育的质量。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第8期35-38,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2016年教育部教育管理信息中心资助项目"模具设计与制造专业基于互联网+校企共建共享的职教人才培养岗位模型研究"(项目编号:JYB-EMIC-15012)的阶段性研究成果
