摘要
学习是高职新生进入大学必须面对和完成的任务,而很多高职新生进入大学之后面对学习无法适应或迷茫。本文对138名某高职新生进行学习适应调查发现,高职新生的学习适应问题主要集中在:缺乏学习方法和学习计划、就业情况压力以及学校学风较差。据此,从社会工作的角度提出:组织"学习成长小组"、充分利用"学生社团"和建设"学习型校园",以帮助高职新生树立学习目标、掌握科学有效的学习方法,从而更好地适应大学生活。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第4期117-118,共2页
Industrial & Science Tribune
