摘要
对近五年《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的命题指导思想、考试内容与要求、典型题示例、参考范文等进行详细的比较分析,归纳近五年高考英语"参考范文"在情景形式、文章结构、语言等方面的特点。认为在高三英语写作教学中应引导学生认真审题、明确写作任务与具体要求,科学设计文章结构,运用恰当的词汇、句子等。
出处
《英语教师》
2017年第3期25-28,共4页
English Teachers
基金
南京市"十二五"教育科学规划课题"过程写作法在高中英语写作教学中的应用:问题与对策研究"的部分研究成果
课题批准号:L2015/206
