初中数学问题解决的双向翻译策略被引量：1

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摘要数学问题解决是数学教与学的重要组成部分.目前,有大量关于解题技巧和题目类型方面的研究.但是还有很多学生虽能听懂老师讲的例题,但自己解决问题时无从下手,或者同种类型的可以解,变换一下条件就不会了;也有学生对公式、定理滚瓜烂熟,就是不知道什么时候用哪一个.学生更需要问题解决策略的通法指导.其实,数学问题解决的实质就是一个双向翻译的过程.翻译,通俗地讲就是把一种语言文字（源语言）的意义用另一种语言文字（目标语言）表达出来,包括理解、

作者张娟萍

机构地区浙江杭州市清泰实验学校

出处《中学数学（初中版）》 2017年第3期76-79,共4页

关键词数学问题解决翻译策略双向初中问题解决策略语言文字题目类型解题技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2017年第3期

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