儒家经典在语文教学中的实际运用

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摘要一、为教学策略提供依据据《史记》记载,孔子有弟子三千,其中精通六艺者七十二人。其弟子来自齐、鲁、晋、秦等不同的国度,不仅打破了当时的国界,也打破了当时的夷夏之分、门第等级观念。教育的目标是让所有人学到知识、技能,绝不仅仅是为了选拔一些＂人才＂。学生的个体差异很大,在接受能力、兴趣爱好、学习能力等各方面都有所不同,

作者马丽

机构地区山东枣庄市第一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第2期127-128,共2页

关键词语文教学儒家经典《史记》教学策略等级观念个体差异接受能力兴趣爱好

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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