摘要
专题化教学是近年来高职院校思想政治理论课教学改革的新趋向，“高职院校思想政治理论课专题化教学模式创新研究”是2015年山东省职业教育教改项目。本文作为该教改项目的重要研究成果，从思想政治理论课专题化教学内容设计、教学实施、教学考核、教学保障等方面，对高职院校思想政治理论课专题化教学模式进行了分析与探讨，为高职院校思想政治理论课教师提供了一个具有较强操作性的教学参照。
出处
《文教资料》
2017年第3期163-164,193,共3页
基金
2015年度山东省职业教育教学改革项目“高职院校思想政治理论课专题化教学模式创新研究”成果之一,项目编号:2015544
