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学习困难问题在高中数学中的解决对策
被引量：
6
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摘要
数学是一门基础教学学科,对学生综合素质能力培养具有十分重要的意义。高中阶段的数学教学是对学生数学知识能力进行进一步巩固和强化提升的教学,在促进学生全面发展方面起到重要作用。但是受到多个方面因素的影响,高中阶段的数学教学效果在整体上不够理想,需要对其中存在的数学困难进行明确,采取针对性强的方法进行解决和完善。基于此,本文对高中数学中的学习困难问题以及相关的解决对策进行了分析和探究,以期为高中数学教学效果优化提供一定的参考。
作者
李子姮
机构地区
衡水第一中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2017年第3期29-29,共1页
Popular Science
关键词
高中数学
学习困难问题
解决对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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