摘要
十八大报告中提到,把立德树人作为教育的基本任务,全面实施素质教育。2014年3月30日,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,该意见首次提出：＂将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。＂学科教学是培养学生核心素养的主渠道。学科核心素养应是核心素养在学科上的具体化表现。作为物理研训教师,笔者最为关心的是问题是,
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题“基于核心素养发展的初中物理知识建构策略研究”阶段性成果,课题编号JG16CB314
