摘要
通过对2006年至2015年国家社科基金项目马列·科社类的统计发现,10年间高校立项数量以及总体所占比例均保持稳定增长;青年项目较好发挥了对青年学者的支持作用;项目主持人多为副高级、正高级职称人员,分布广泛,较为公平公正;获得国家社科基金的学校多为重点高校且在马克思主义理论研究中发挥了中流砥柱作用;从项目区域看,各省份获得的国家社科基金项目数量相差较为悬殊,主要集中在湖北、江苏、北京等3个省市;在项目主题上,马克思主义理论学科的研究人员具有强烈的问题意识。基于上述数据信息,可以从加大对青年学者的资助力度、优化资助措施,对弱势高校、地区实施"精准扶贫",强化马克思主义理论研究者的纵深意识、迁移意识及拓宽他们的宏观视野和历史眼光的角度来加强高校马克思主义理论学科的发展。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期33-37,共5页
Studies in Ideological Education
