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小学“三维联动”德育网络建设的研究

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摘要 一、小学“三维联动”德育网络的构成 学校教育对学生展开系统性地、有目的、有计划和分阶段的道德教育.对学生思想道德的健康成长和良好行为习惯的养成有着不可替代的主导作用。
作者 陈俊平
出处 《师道(教研)》 2017年第1期11-11,共1页
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