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初中化学实验教学的问题和思考
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学。新课程要求,激励学生自己动手实验,教师的任务是引导、协助和点拨。但在实际教学中,很多教师只是为了学科教学目标去实验,为了应试去实验,而对兴趣实验、家庭实验、与考试无关的实验少做或不做,学生动手的机会很少。本文中,笔者将通过分析初中化学实验教学过程中出现的问题,进而提出初中化学实验教学改革与创新的策略。
作者
丁昌义
机构地区
枣阳市吴店镇清潭中学
出处
《湖北教育》
2017年第2期53-54,共2页
关键词
化学实验教学
初中化学
学科教学目标
实验教学过程
实验教学改革
动手实验
激励学生
自然科学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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