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成人高校高等数学课程“121”教学模式的构建 被引量:2

The Construction of 121 Teaching Model for Higher Mathematics Lessons in Adult Colleges
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摘要 对于成人高校经济管理类各专业来说,高等数学既是专业教育的重要支撑,又是素质教育与终身教育的奠基石。结合多年教学实践,分析了目前高等数学课程教学模式存在的四大弊病,定位教学模式的新走向,构建新型的特色鲜明的"121"教学模式,旨在对信息时代新形势下成人高校高等数学教学模式的重新建设有所贡献。 For majors in economic management in adult colleges, higher mathematics is not only a crucial support for professional education,but also a cornerstone of quality education and lifelong education. Through many years of teaching practice,the writer has analyzed the existing four biggest drawbacks of teaching model for higher mathematics lessons,located new directions of teaching model,structured a new 121 teaching model with distinctive features,aiming to make contributions to the reconstruction of teaching model for higher mathematics lessons in adult colleges under the current situation.
作者 张淑娟 ZHANG Shujuan(Beijing Dongcheng Vocational University, Beijing 100061, China)
出处 《吉林省教育学院学报》 2017年第2期59-62,共4页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 2014年北京市高等教育教学改革立项课题(课题编号:2014-ms253)
关键词 成人高校 高等数学 教学模式 adult colleges higher mathematics teaching model
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