摘要
基于地方新建本科院校向应用技术型大学转型的背景,立足青年教师视角,文章分析了应用型本科院校青年教师实践教学的"瓶颈",提出优化青年教师实践教学环节的可行对策,以促进地方高校转型发展的顺利实施。
The background of the transformation of new-built regional colleges and universities to application-oriented ones is introduced. The bottleneck of young teachers in practical teaching is analyzed. Accordingly,countermeasures to improve young teacher’s practical teaching abilities are proposed.
出处
《辽东学院学报（社会科学版）》
2017年第1期133-137,共5页
Journal of Liaodong University：Social Science Edition
基金
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG16DB159)
2015年辽宁省教育厅科研管理智库项目(ZK2015062)
关键词
应用型本科院校
青年教师
实践教学
application-oriented college and university
young teacher
practical teaching
