汉族小学渐变为回族小学后的教育难题

导出

摘要在河西走廊西段,312国道旁,丝绸之路重镇甘肃酒泉城郊,有一个村叫永久村,这里约90%的村民为汉族。这个村交通便利,经济发展较快,近年来乡里为促进全乡养殖业快速发展,在该村建起了一座牲畜屠宰场和交易市场,在本村原有几户回族农民的带动下,陆续吸引了不少来自甘肃东部临夏州擅长做牛羊生意（贩卖、屠宰、肉食加工、运输和打零工）的回族、东乡族同胞,孩子随之移居此地,流入永久小学。

作者杨建新

机构地区甘肃省酒泉市肃州区教育局教研室

出处《中国民族教育》 2017年第3期58-59,共2页 Ethnic Education of China

关键词教育难题酒泉城肉食加工甘肃东部等因科任教师经济发展小学生守则口语障碍活教育

分类号 G759.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任旭涛.中学生英语口语障碍的原因及对策分析[J].读写算（教育导刊）,2013(9):147-147.
2李谦.大学英语口语障碍产生的原因[J].铜仁师专学报,2001,3(4):40-42. 被引量：1
3何外.新课程下农村学生英语口语存在的问题及对策探究[J].金色年华（下）,2011(4):89-89.
4李晓娜.提高自我效能,突破口语障碍[J].考试周刊,2009(10):119-120.
5前进中的甘肃省庄浪县万泉中学[J].教育研究与实验（新课程研究）,2006(9).
6常桂芳.言传身教从严治班[J].才智,2008,0(18):195-195.
7侯达玲.浅谈如何做好小学班主任工作[J].中华少年,2016,0(6):261-262.
8美国小学生守则[J].山西教育（管理版）,2007,0(3):15-15.
9罗瑞玲.做学生生命中的贵人[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(5):75-75.
10季海艳.用爱心促使后进生转化[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(S1):56-56.

中国民族教育

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

汉族小学渐变为回族小学后的教育难题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史