期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于SimTrade平台高职外贸英语函电分层教学实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职学生英语基础差异悬殊,水平参差不齐。基于Sim Trade平台实施外贸英语函电的分层教学是因材施教,这是激发学生潜能的有效教学手段。在分层教学的实施过程中,可以充分利用Sim Trade平台和课堂学习相结合的优势,让理论教学和实践训练并行,兼顾动态性及个性化学习,设立分层教学目标,组织互补式的教学内容、设计分层作业、构建多维评价体系。
作者
鲍建军
何雪莲
机构地区
衢州职业技术学院
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第1期4-7,共4页
关键词
高职
外贸英语函电
分层教学
SimTrade平台
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
H319.3 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
5
共引文献
25
同被引文献
19
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
滕静涛.
基于SimTrade外贸实习平台的实训教学研究[J]
.南京广播电视大学学报,2010(2):19-23.
被引量:9
2
卢小金.
高职高专基于Simtrade外贸实习平台的项目化教学探索[J]
.高教论坛,2013(1):48-50.
被引量:5
3
马国华.
国际贸易实务模拟实验课程考核方式的改革与创新——基于simtrade模拟软件[J]
.吉林华桥外国语学院学报,2014(1):45-48.
被引量:4
4
滕春燕.
分层教学在高职英语词汇教学中的运用[J]
.教育探索,2012(4):70-71.
被引量:9
5
鲍建军.
基于慕课平台的高职外贸英语函电分层教学实践[J]
.天津职业大学学报,2016,25(1):73-76.
被引量:3
二级参考文献
14
1
王世庆.
从学习者个体差异到动态教学策略[J]
.天津外国语学院学报,2005,12(2):51-56.
被引量:25
2
滕春燕.
分层教学在高职英语词汇教学中的运用[J]
.教育探索,2012(4):70-71.
被引量:9
3
鲍建军.
学生主动参与大学英语课堂教学的影响因素分析[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2007,7(3):72-75.
被引量:2
4
教育部.高职高专教育英语课程教学基本要求[M]北京:高等教育出版社,2000.
被引量:1
5
黄震.慕课正引发一场学习和教育革命[EB/OL].http://www.edu.cn/MOOCs_12559/20140409/t20140409_1096331.shtml,2014-04-09.
被引量:1
6
Brown,H.D.2004.Principles of Language Learning and Teaching[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press:280.
被引量:1
7
侯杰,刘宏青.
国际经贸专业实践教学平台与考核体系改革探讨[J]
.职教论坛,2010,26(33):66-68.
被引量:12
8
李虹,孙畅.
普通高校经管类专业实验课程考核背景下创业教育评估体系研究[J]
.重庆工商大学学报(社会科学版),2011,28(2):148-153.
被引量:6
9
岳琴,李桂荣.
ERP沙盘企业模拟经营实验考核模式探索[J]
.商业经济,2012(1):42-43.
被引量:8
10
余江.
民办高校经管类实验课程考核方式利弊点分析[J]
.知识经济,2013(15):170-170.
被引量:4
共引文献
25
1
王姣.
高职英语分层教学实证研究回顾(2010-2020)[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(5):47-48.
被引量:4
2
演莉.
模拟仿真实验教学模式在高职高专“国际贸易实务”课程教学中运用——基于Simtrade+POCIB平台融合模式[J]
.柳州师专学报,2012,27(5):100-102.
被引量:6
3
南晓莉,孙晓.
“全英+实践”的国际结算课程教学模式创新探索[J]
.教育教学论坛,2014(13):43-44.
被引量:3
4
王洪海.
外贸实习平台在国际贸易实训教学中的应用[J]
.现代交际,2014(5):163-163.
5
曾凤凰.
建立“速卖通”外贸实训平台研究[J]
.惠州学院学报,2014,34(4):125-128.
被引量:4
6
黄毅.
基于工作任务分析的高职《国际贸易实务》课程设计研究[J]
.科技致富向导,2014,0(30):227-228.
7
张舰,张祺,卢玉.
应用型人才培养模式下国际贸易课程考核方式改革的探索[J]
.新经济,2015(14):123-124.
被引量:1
8
黄淼.
Simtrade软件教学中的问题及改革创新[J]
.知识经济,2015(21):174-175.
被引量:2
9
崔媛.
高职英语分层教学应用策略研究[J]
.企业导报,2015(22):54-55.
10
汪洋.
基于SimTrade外贸实习平台仿真实践性教学的分析[J]
.才智,2012,0(4):265-265.
同被引文献
19
1
刘件福.
外贸英语函电的语言特征及教学探析——兼论英语基础教育与英语应用写作能力培养之间的关系[J]
.广东外语外贸大学学报,2003,14(4):37-40.
被引量:15
2
李雯艳.
外贸英语函电教学中存在的问题及对策[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2011,35(3):145-146.
被引量:18
3
钟锐,赵鹏,张宏伟,王媛,毛国柱.
国际能源贸易中的能源隐含水流动及其对各国水资源影响[J]
.资源科学,2014,36(1):103-109.
被引量:17
4
曹华.
基于行动导向的中职外贸英语函电教学[J]
.当代职业教育,2014(4):44-46.
被引量:1
5
赵军.
PBL教学模式在外贸英语函电教学中的应用[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(2):156-157.
被引量:2
6
张维佳.
双语教学的性质、条件及相关问题[J]
.语言教学与研究,2002(4):20-26.
被引量:162
7
王宝昌,钟飞.
世界和中国原油贸易现状及对策建议[J]
.国际石油经济,2015,23(3):41-45.
被引量:8
8
曾巧玲.
基于语域理论角度分析《外贸英语函电》教学创新模式[J]
.牡丹江教育学院学报,2015(6):74-75.
被引量:2
9
高静.
案例互动与Simtrade平台融入我国本科院校国际经济与贸易专业外贸英语函电教学探索[J]
.对外经贸,2016(4):154-155.
被引量:5
10
李娟.
高职院校外贸英语函电技能型人才培养模式初探[J]
.经济研究导刊,2017(16):143-144.
被引量:1
引证文献
2
1
苏珊珊.
《外贸英语函电》双语教学改革:基于课程构建和教师引导视角[J]
.才智,2018(25):138-139.
被引量:1
2
王丽爽.
项目教学法在外贸英语函电教学中的应用[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2020,20(2):115-118.
二级引证文献
1
1
刘钢.
外贸函电课程全英教学工作探索及改革[J]
.课程教育研究,2021(7):92-93.
1
易露霞.
浅谈多媒体外贸英语函电的教学[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2004,4(B06):98-99.
被引量:12
2
肖珍飞,唐敏.
案例教学法在外贸英语函电教学中的应用[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(6):153-153.
被引量:2
3
李凌云.
现代远程教育手段在高职外贸英语函电教学中的应用[J]
.职业技术教育,2008,29(8):35-35.
被引量:1
4
郑德华.
任务驱动下的外贸英语函电教学探讨[J]
.内江科技,2008,29(2):180-180.
被引量:3
5
余英.
高中英语分层教学实践[J]
.贵州教育,2005(3):42-43.
被引量:4
6
陈娥.
外贸英语函电一体化教学模式探究[J]
.英语教师,2017,17(2):50-53.
被引量:2
7
张海琳.
高职外贸英语函电立体化教学模式改革初探[J]
.广西教育,2008(27):34-35.
被引量:1
8
曹纾.
谈《外贸英语函电》教学中的小组合作与评价[J]
.职业教育研究,2006(4):87-88.
被引量:4
9
陈艳.
构建高职英语网络自主学习评价体系的几点思考[J]
.教师,2014,0(26):88-89.
10
李艳琰,陈旋.
高职英语分层教学的改革路径探究[J]
.英语教师,2016,16(23):9-11.
教师博览(下旬刊)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部