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地方商科院校国际经济与贸易专业双语教学的问卷调查分析——基于湖南商学院双语教学的实践被引量：3

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摘要双语教学对于地方商科院校高素质的国际贸易应用型人才的培养具有重要的意义。通过对湖南商学院2012级国际经济与贸易专业大四学生发放问卷,就双语教学的作用、双语教学效果的评价及影响因素、改进双语教学的建议进行了调查。在问卷调查结果的基础上,文章对地方商科院校的国际经济与贸易双语教学提出了可行性建议。

作者吴学君

机构地区湖南商学院经济与贸易学院

出处《教师》 2017年第5期38-40,共3页 Teacher

基金湖南省教育厅教研课题“地方商科院校国际贸易专业立体式双语教学体系构建研究”的阶段性成果(湘教通[2014]247)

关键词地方商科院校问卷调查双语教学国际经济与贸易

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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