大学生党员“分享式”教育学习活动的实践与探索被引量：1

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摘要开展大学生党员“分享式”思想教育,是对目前形势下党员教育形式的一种尝试和创新,“分享式”教育的实施者既是主体,也是受体。通过开展学生党支部内部、学生党支部之间、教师党员与学生党支部之间、学生党支部与社会之间的“分享式”思想教育活动,学生党员的学习兴趣可以得到培养,学生党员的综合素质可以得到全面提升,党员的先锋模范作用能够得到加强,这有效强化了高校党组织的建设。

作者谢凤汁高耀鸿

机构地区湖南大学生物学院

出处《教师》 2017年第5期5-6,共2页 Teacher

关键词大学生党员 “分享式”教育探索

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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