摘要
在推进治理体系和治理能力现代化的时代特征下,项目制治理模式在高等职业教育改革发展中发挥了一定作用。但项目制在具体实施过程中也遭遇了一些现实困境。随着国家深化体制改革的需要,优化项目制治理的路径是:转变观念,完善项目制设计;加强绩效拨款体制等制度建设,保障项目制功能发挥作用;加快形成"多元共治"体系,创设项目制有效运行的环境。
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第1期41-46,共6页
Journal of Vocational Education
基金
重庆工商职业学院重点科研项目"‘三融合’背景下教务运行的功能机制研究"(编号:ZD2015-04)
主持人:胡方霞
