摘要
二级Access作为全国计算机等级考试科目之一,现已成为华南农业大学非计算机专业学生参与人数最多的计算机水平认证考试。为提高Access课程的教学质量,在分析二级Access考试题型分布基础上,总结客观选择题的要点及分值分布,分析3个层次上机操作题的重点与难点内容,并通过实例研究对应的实用策略。
出处
《计算机教育》
2017年第3期133-135,共3页
Computer Education
基金
华南农业大学数学与信息学院教育教学改革与研究项目(SXJG201503
SXJG201506)
华南农业大学教育教学改革与研究一般项目(JG15074)
