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初中语文诗词歌赋教学的有效实践

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摘要在初中语文教学中,由于多种因素的影响,诗词歌赋教学没有得到应有的重视,教师只要求学生进行浅层次的识记,学生学习诗歌的兴趣不高。我们应努力改变现状,采用多种教学方法,激发学生兴趣,进行适当的写作训练。全面提高学生的语文综合实践能力。

作者陈碧霞

机构地区江西省金溪县第一中学

出处《华夏教师》 2017年第2期33-33,共1页

关键词初中语文诗词歌赋教学实践方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2017年第2期

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