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立足文体,探奇神话——以《开天辟地》为例谈神话类文本教学策略
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1
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摘要
神话类文本作为传承传统文化的媒介,体现了初民的生存智慧和精神追求。神话文本教学是文化的传承,是精神的塑造,也是思维方式的濡染,神话类文本教学要遵循神话的文体特征。教者应通过制定主线、开放空间、拓展延伸等多种形式,采用科学有效的教学策略,在潜移默化中培养四年级学生的文体意识。
作者
钱美霞
机构地区
江苏省常熟市世茂实验小学
出处
《教育视界》
2017年第2期38-40,共3页
The Horizon of Education
关键词
神话类文本
文体意识
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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