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基于职业能力导向的高职《水泥热工基础》课程教学改革

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摘要根据水泥生产岗位的需求，对《水泥热工基础》课程进行了基于职业能力导向的课程教学改革。课程教学以职业能力培养为导向．以任务作引领．以水泥生产工作情景为载体．以学生为主体。教学做一体化．过程性考核和终结性考核相结合，培养了学生的各方面能力。

作者武海燕

机构地区内蒙古化工职业学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第36期259-259,共1页

关键词水泥热工基础教学改革职业能力

分类号 G643.23 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第36期

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