高职院校开展国学教育的路径探索被引量：1

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摘要高职院校应以培养具有良好人文素养的高技能应用型人才为目标,在培养学生专业技能的同时,注重人文素养的全方位提升。国学教育作为提升学生人文素养的重要途径和手段,越来越受到各高职院校的重视。本文在探讨国学与国学教育的基础上,分析高职院校开展国学教育的重要意义,并就如何更好地开展国学教育进行了思考与探索。

作者郑路

机构地区平顶山工业职业技术学院

出处《学苑教育》 2017年第6期24-24,共1页

关键词高职院校国学教育路径探索

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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