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经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通 被引量:12

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摘要 写作能力培养工作开展水平,对于高中学生最终获取的语文学科学习效果具备深刻影响,经典美文鉴赏活动在高中语文学习过程中的具体开展,能够显著优化高中学生的人文素养和基础写作能力发展水平,本文围绕经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通问题,选取两个具体方面展开了简要的论述分析。
作者 宋依桐
机构地区 保定市第三中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第2期51-51,共1页 Popular Science
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参考文献5

二级参考文献46

共引文献39

同被引文献23

引证文献12

二级引证文献9

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