期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论音乐表演教育

下载PDF

导出

摘要音乐教育与音乐表演的有机结合是学生学习音乐的最有效途径。学生们的身心健康也在音乐表演教育中得到了充分的滋养。因此,音乐表演教育的教学要求显得格外重要,那就是音乐的情感和内容。

作者周艳

机构地区无锡市亭子桥中心小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第1期84-84,54,共2页 Popular Science

关键词音乐表演教育功能教学要求心得

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邱代璐.舞蹈教育是一种美育[J].中国科教创新导刊,2009(22):195-196.
2宋佳样.我国高校发展社会表演教育探微[J].黑龙江高教研究,2013,31(5):31-33.
3郝丽.中国高校服装表演教育现状及发展研究[J].艺术百家,2009,25(4):203-204. 被引量：10
4张杰勇.“现实主义”坚守的智慧和多元化理念台湾与内地表演艺术高等教育之差异与启示[J].北京电影学院学报,2009(5):55-57.
5柯雪.蒋欣:做一个快乐的“微胖美人”[J].初中生世界（八年级）,2017,0(5):14-16.
6王宁.中韩高校戏剧表演学科课程设置比较——以天津音乐学院与韩国中央大学为例[J].文艺生活（中旬刊）,2009(4):82-84.
7劳拉·卡尔,李宏昀(译).表演哲学确立一个新领域[J].新美术,2013,34(6):32-45.
8刘川,宋巧.论人物观察练习在表演教育中的重要地位[J].青年与社会,2015,0(6):204-205.
9米若川.论高职钢琴表演教学中的基础训练[J].黄河之声,2015(2):66-69. 被引量：2
10吕敬贤.木偶艺术与儿童教育[J].歌海,2010(4):87-89. 被引量：4

科学大众（智慧教育）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部