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在“学讲”中体验,在“学讲”中成长
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摘要
在新一轮的课改中,改变学习方式是核心,"学讲"课堂更体现学生是学习的主人,让学生在"学讲"中体验知识的建构过程,养成良好的学习习惯,培养学生的自主学习能力。笔者结合自身的教学实践,浅谈如何在小学英语课堂上实施"学讲"计划。
作者
王龙燕
机构地区
江苏省徐州市星光小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第10期31-32,共2页
Crazy English
关键词
学讲课堂
体验学习
改变成长
分类号
H319 [语言文字—英语]
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