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关于九年级物理实验教学改进措施的思考

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摘要物理作为一门实践性较强的学科，实验是必不可少的教学环节，通过对部分高校物理实验教学现状的分析，发现了物理实验教学中存在的许多问题，并针对问题提出了一些改进措施，以期对我国目前物理实验教学提供一些思路。

作者江宝文

机构地区福建省南平市邵武市大埠岗中学

出处《新课程》 2017年第2期119-119,共1页

关键词九年级物理实验教学改进措施

分类号 O4-33 [理学—物理]

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