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家园携手共育,孩子快乐成长

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摘要幼儿教育是基础教育的基础，是一项系统工程，需要家庭、社会、幼儿园的共同努力，4-能使幼儿健康成长。家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师。家庭与幼儿园的保育犹如“一车两轮”，必须同向同步，形成教育合力。家庭教育尤其是家庭对孩子的品德教育，关系到孩子将来走什么样的路，做什么样的人。

作者马桂花

机构地区甘肃省民勤县幼儿园

出处《新课程》 2017年第1期240-240,共1页

关键词幼儿教育成长共育

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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