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智障儿童随班成长的教育策略

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摘要主要讲述了智障儿童随班成长过程中应遵循的基本原则,提出了一些进行智障儿童随班学习的具体教育策略：关爱他、鼓励他,使他们得到人格上的尊重;教学简单、有趣味能提高成效;教师对智障儿童应该有恒心、有耐心,伙伴帮助,家长教育,在亲情、友情的陪伴下学会独立学习,在漫长的道路上使其茁壮成长。

作者英树夺

机构地区辽宁省鞍山市千山区唐家房镇小学中心校

出处《新课程》 2017年第1期107-107,共1页

关键词智障儿童成长关爱

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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