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八年级学生语文阅读能力检测

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摘要随着教育改革不断推进,语文阅读教学模式也呈现出多样化的姿态。重点以初中八年级语文作为案例,进而探讨如何正确检测学生的阅读能力,保障检测工作的有效性。

作者乔芳芳

机构地区甘肃陇南市礼县石桥中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2017年第1期76-76,共1页

关键词语文教学阅读能力检测八年级语文

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

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