期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析初中化学教学中加强学生理解能力被引量：1

原文传递

导出

摘要在目前新课改的形式下，化学科也必须转变观念，不能只讲死记硬算，要大力培养学生的理解能力，以应对能力检测型题目——特别是探究型题的准确解答。培养学生良好的理解能力对提高学习效率、扩大知识面、形成用化学的观点去解释各种现象的能力尤为重要。

作者王风德

机构地区天祝藏族自治县第二中学

出处《中小学电教（下）》 2017年第1期113-113,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词初中化学理解能力多媒体作用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李国斌.抓基础来提高初中化学教学质量[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2010,24(S1):62-63. 被引量：11
2魏巨龙.初中化学教学反思[J].科教文汇,2009(29):200-200. 被引量：2
3屈云峰.中学化学教学中对学生能力的培养[J].新西部（理论版）,2008(8):214-214. 被引量：5

共引文献14

1易康荣.初中化学教学中的一些感悟[J].新课程学习（下）,2012(8):107-107. 被引量：1
2侯谦.关于提高数学教学质量的思考[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(6):101-101.
3仲崇华.紧抓基本概念,提高初中化学教学质量[J].数理化学习（教研版）,2013(4):39-39.
4肖泽元.提高初中化学教学质量的途径[J].大观周刊,2013(4):269-270.
5齐志宏.浅议初中化学中基本概念的教学策略[J].中国科教创新导刊,2013(36):190-190. 被引量：2
6吴雪连.初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的几点反思[J].科技创新导报,2015,12(10):170-170. 被引量：27
7刘莹.初中化学教学中的游戏化教学实践[J].数理化学习（教研版）,2015,0(5):60-60. 被引量：1
8张秀梅.初中化学课堂对学生能力的培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(10):58-58.
9周伟.初中教学中培养学生化学阅读能力的研究[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(10):92-92.
10蒲立夫.对当前中考化学老师改革现状调查与思考[J].数码设计,2021,10(9):231-231.

同被引文献2

1林桑,张贤金.基于智慧课堂促进学生认识发展的教学实践——“二氧化碳的性质”课例分析[J].化学教与学,2020(7):35-38. 被引量：3
2韩萍.让化学课堂成为“智慧课堂”——初中化学课堂的多样化教学[J].新课程（中学）,2019,0(8):127-127. 被引量：6

引证文献1

1马艳红.初三化学基于理解导向的“三六”智慧课堂的策略研究[J].数理化学习（教研版）,2021(4):49-50.

1方得瑛.发挥多媒体作用提高英语教学质量[J].青海教育,2001(6).
2郑玉清,薛宗珑.多媒体教育技术在教学中的应用探讨[J].新校园（中旬刊）,2012(3):16-16.
3杜喜惠.巧妙借助多媒体优化小学音乐教学效果[J].中国教育技术装备,2012(29):86-87. 被引量：9
4段江霞.谈多媒体教学与数学课堂[J].神州,2012(7):256-256.
5张秀霞.小学体育教学中的多媒体作用[J].中小学电教（下）,2017,0(1):118-118. 被引量：1
6冯雨顺.谈语文教学与多媒体的关系[J].考试周刊,2010(1):52-52.
7于豪.小学科学课堂多媒体教学的探索与研究[J].科普童话（新课堂）,2016,0(23):61-61.
8何志明.发挥多媒体作用,优化语文课堂教学[J].中学教学参考,2009(13):71-72.
9王红,李清伟,张德英.多媒体教学过程中存在的问题及对策研究[J].吉林化工学院学报,2009,26(5):31-33. 被引量：2
10八年级语文阅读能力检测[J].现代中学生（初中学习版）,2015(7):23-29.

中小学电教（下）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部