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土壤营养学专业课程教学改革探索

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摘要文章从土壤营养学专业课程所存在的一些问题出发,提出了土壤营养学专业课程教学改革措施:提高学生的积极性和课程参与度,优化教材;改变教学时长和内容;对于社会实践进行改革。

作者郑延尚吴庆海

机构地区中国烟草总公司青州中等专业学校威海海洋职业学院

出处《西部素质教育》 2017年第3期113-113,共1页 Western China Quality Education

关键词土壤营养学专业社会实践学习积极性

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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