珠算教学与笔算除法有效整合的实践与思考——以两位数除一位数的珠算除法为例被引量：1

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摘要珠心算教育作为江苏省基础教育课程改革实验的内容之一,已在全省各地广泛开展,实践证明,把珠心算引进小学数学课堂教学,实现交叉教学,优势互补,对于提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,实现教学目标具有很好的促进作用。下面就以《两位数除以一位数的除法珠算》教学为例,谈谈除法笔算与珠心算教学有效整合的实践与思考。珠心算教学能大面积提高学生的计算能力,这是众所周知的。

作者冯敏倩

机构地区江苏省常熟市昆承小学

出处《珠算与珠心算》 2016年第6期30-33,共4页 Abacus and Abacus Calculation

关键词珠心算教学珠心算教育教学情境计算能力算盘计课堂教学促进作用算理竖式学生课业负担

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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珠算与珠心算

2016年第6期

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