摘要
《孙子兵法》课程建设在实践中遇到教材建设水平差强人意、学习需求多样化和教育科研工作相对滞后等问题。以总体国家安全观重新审视,可以看到其在弘扬中国文化、培养谋略意识和纠正错误认识等方面的作用。建议以深化文化安全教育内容、以方法论价值助力其他领域的国防对抗、以德育价值推动总体国家安全观的全面实现进一步开展本课程建设工作。
出处
《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》
2016年第4期106-108,共3页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
