期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品一品那些有意味的语言
原文传递
导出
摘要
语文教育专家陈钟棵老师说:“语文课是美的.这种美潜伏在语寄的深处。语文课首先要上出语文味儿.要上得朴素自然.要向学生传递语言深处的美。”确实,丰富多彩的语言及其组合形式,在特定语境中的含意是什么,有哪些意蕴、情味,
作者
陆雅琴
出处
《读写月报(高中版)》
2017年第1期30-31,共2页
Reading & Writing Monthly
关键词
语言
意味
语文课
教育专家
组合形式
语文味
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆雅琴.
品一品那些有意味的语言[J]
.辽宁教育,2016,0(12):79-80.
2
王君.
语言品味精妙片段四则[J]
.中学语文教学,2006(4):47-48.
被引量:2
3
陆一.
语文教师课堂语言魅力的缺失[J]
.语文教学与研究(教研天地),2006(10):66-67.
被引量:1
4
付立平,胡晓圣.
当运动遭遇时尚[J]
.高中生(高考),2005,0(23):59-59.
5
陈艳丽.
从《西游记》人物形象想到的……——作文教学随想[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2008,29(S1):23-24.
6
许建荣.
谈如何写作“美文”[J]
.新课程学习,2010(6):127-127.
7
臧威.
心灵的画[J]
.新少年,2004,0(Z1):32-32.
8
张香竹.
《春》辞格赏析[J]
.语文教学与研究(综合天地),2004(1):97-97.
9
李士学,董林.
解题应追求朴素自然[J]
.中学数学杂志(高中版),2013(1):35-35.
10
吴宏杰.
以游戏活动为主的日本幼儿园教育[J]
.卷宗,2014,4(1):83-83.
读写月报(高中版)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部