摘要
体育课堂教学中,讲解法是教师用语言向学生说明动作名称、作用、方法、要领、要求以及指导学生进行学习和练习的方法。其表达形式有讲解、口令、指示等。讲解能有效帮助学生建立正确的动作形象;促进知识技能的掌握;同时也是达成情感目标的一个有效的渠道,比如思想品德教育、自信心的树立等;还可以启发学生积极的思维过程,有利于教学任务的完成,提高教学质量,对于学生体育锻炼意识的培养有重要意义。笔者认为要保障讲解的有效性,都要遵循以下“四秘诀”。
出处
《田径》
2017年第2期55-56,共2页
Track and Field
